近日，世界科学院（TWAS）公布了2026年新增院士名单，中国科学院院士、河南大学校长张锁江赫然在列。这已不是他第一次获得国际学术界的认可——2015年当选中国科学院院士，2024年成为加拿大工程院外籍院士，如今再获殊荣。但更值得关注的，是他背后那条从河南本土学子到国际顶尖科学家的成长路径，以及其中折射出的中国高等教育与人才发展的深层议题。
张锁江的履历堪称“本土培养+国际视野”的典范。1986年，他从河南大学化学系毕业，此后辗转河南师范大学、浙江大学完成硕博连读，又凭借日本文部省奖学金赴日深造，并在三菱化学担任高级工程师。2001年，他响应“中科院百人计划”回国，带领团队在离子液体与绿色过程领域实现多项技术产业化，发表SCI论文600余篇，H指数高达118。他的成就不仅源于个人坚持，更得益于中国对高层次人才的系统性支持——从“百人计划”到“国家杰青”，再到“双一流”高校的校长岗位，每一步都映照着国家战略与个人奋斗的交织。
展开剩余45%然而，这一案例也引发思考：在高端人才竞争白热化的今天，如何让更多“张锁江”脱颖而出？TWAS本次增选的63名院士中，57人来自全球南方，但女性占比仅36.5%。这提示我们，在科研资源的分配、学术评价体系的优化、以及女性科学家的扶持上，仍有长路要走。尤其值得注意的是，张锁江当选后，河南大学作为地方高校的声望随之提升——这或许说明，扎根区域、面向国际的“在地国际化”模式，正成为破解高等教育资源分布不均的一把钥匙。
张锁江的成就不仅是科学界的荣耀，更是一面镜子，映照出中国科教兴国战略的成效与挑战。当一所百年高校的校长站上世界舞台，我们看到的不仅是个人荣光，更是中国高等教育从追赶到并跑、甚至领跑的缩影。未来，能否让更多高校成为人才沃土，让科学精神真正扎根社会，仍需制度创新与文化沉淀的双重努力。
来源：河南大学。
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